首 頁(yè) - 行業(yè)應(yīng)用 - 教育
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隨著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針和政策不斷出臺(tái)，以及國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的迫切要求。學(xué)校自身缺乏實(shí)操教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境氛圍，學(xué)生實(shí)操能力較差，不能滿足現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)人才需求，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力急需提高。
現(xiàn)階段教育實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)滲透到改善學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面。甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校通過(guò)運(yùn)用CAXA數(shù)字化工廠虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教育應(yīng)用軟件，打造互動(dòng)式的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造體驗(yàn)中心，逐步實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代化企業(yè)相一致的發(fā)展步調(diào)和管理模式，培養(yǎng)出…
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心是人才，人才轉(zhuǎn)型的核心是教育。如果沒(méi)有人才作保障、教育作基礎(chǔ)，中國(guó)人才、教育、知識(shí)、技術(shù)、學(xué)術(shù)、科研如何才能發(fā)展上來(lái)。數(shù)碼大方為廣東省機(jī)械技師學(xué)院量身打造了車(chē)間智能制造管理解決方案、數(shù)字化庫(kù)房管理解決方案、教學(xué)資源管理、考試平臺(tái)解決方案、可視化管理解決方案，幫助廣東省機(jī)械技師學(xué)院轉(zhuǎn)…
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